문화예술 교육 프로그램 개발의 이론과 실제

문화 예술 교육에 대한 이해를 하기 위해, 그리고 나의 아이들을 지도하기 위해 교육의 대한 개념을 공부하고자 했다. 그리고 이것은 교육의 필요성에 대한 공부다. 목적을 이해하고, 목표를 가지는 것은 교사로서 필요한 덕목이라고 생각한다. 문화 예술 교육 특성에 대하여 개괄적으로 소개하는 저서들을 읽고, 저자들이 시사하는 것들을 교육의 현장에서 적용해보고자 한다. 이러한 것들은 학습 성취가 되고 동기부여가 되어, 후손을 기르고 육성하는데 큰 도움이 되었으면 한다. 

자, 그럼 우리는 어떤 것부터 시작해야할 지 체계적으로 접근해보자. 

문화예술 교육 프로그램 개발의 이론적 기초

문화교육과 예술 교육의 복합어로 한쪽으로 치충되거나 치우치는 것이 아니라 두 가지 모두가 함께 이루어져야 하는 것임을 알아야 한다고 한다. 문화 교육은 예술 교육뿐만 아니라 타문화에 대한 이해, 전통에 대한 이해 및 현대의 조화, 그리고 삶과 관련한 다양한 영역을 대상으로 하고 있다. 서로 다른 문화 차이에서 오는 가치관과 생활양식 그리고 전통과 관습, 사상, 태도, 문화적 다양성을 인정하는데서 온다. 사회적 차별이 존재할 수 있는 현대사회에서 차별 없이 누구나 동등하게 누리고 살아가기 위한 삶의 지혜와 그리고 감수성을 가르치는데 입각한 교육이라고 할 수 있다. 문화에 의한 교육, 그리고 문화에 대한 교육으로 나뉜다. 이것은 대중문화, 언론문화, 민속문화 , 제3세계 문화 등 다양한 문화를 분석하고, 해석하고, 활동하고, 행동할 것인가를 의미한다. 문화와 자연, 사회를 포괄하는 인간의 삶과 인간의 소통을 원활하게 하는데에 있다. 문화생활 안에서 조금 더 삶을 풍요롭게 하고, 삶의 질을 향상하는 데 있다. 예술교육은 음악 교육, 미술교육, 무용교육, 연극 교육 등의 개별 예술 장르의 요소들을 통합적으로 통칭하는 개념을 가지고 있다. 예술적 표현과 감상을 즐길 수 있도록 지도하는 교육이다. 우리는 예술 그 자체의 학문성에 집중하면서 다양한 개념을 즐기는 데 있다. 결국 문화와 예술이 결합된 문화예술, 예술과 교육이 결합된 예술 교육 그리고 문화와 교육이 합쳐진 문화교육 이 세 가지를 적절하게 포괄하는 정의를 두고 있다. 문화예술 교육은 학교에서 교육 과정의 일환으로 행하여지는 모든 형태의 예술을 지칭하며 개인의 문화적 삶의 질을 향상하고, 나아가 조직 및 국가의 문화 역량을 향하도록 하는 교육을 의미한다. 개념을 적용함에 있어서, 사회 문화 예술의 중점을 두고 있다.  

문화 예술 교육 프로그램의 필요성 

첫째, 주 5일제 근무가 시행되고 정착함에 따라서 고령화 시대로 접어들기 시작했다. 고령화가될 수록 여가시간을 효과적으로 사용하는 문화 예술 교육이 필요하다. 주 5일제란 5일만 학교에 등교하고 수업하는 것을 의미한다. 평생교육을 강조하는 시대에서 올바른 여가 생활의 기틀을 마련해줄 수 있어서 중요해지기 시작했다. 

둘째, 지식과 문화의 세기가 요구하는 창의 인재 육성을 위해 문화 예술 교육이 필요하다. 산업 중심이 지배하던 시대가 지나가고 빠르게 변화하는 현대 사회에서는 표준화되고 일반화된 지식은 어쩌면 이미 한계에 다 달았을지도 모른다. 인간의 창의성 개발을 촉진시키는 기능을 할 뿐만 아니라 이성과 감성을 조화롭게 발전시키고 이끌어 가는 것이 가능하게 되므로 현재와 미래의 우리 시대가 요구하는 창의적 인재 양성을 가능하게 한다. 

셋째, 지역간의 갈등, 세대 간의 갈등, 인종 간의 갈등, 국가 간의 갈등 등 다양한 갈등이 존재하고 있고, 급변하는 사회 문화 환경에 능동적으로 대처하기 위해서 예술 교육의 참여를 강화한 결과 예술 교육이 필요하다. 지역 간의 정체성 강화와 사회대통합을 위한 공동체 강화를 위해 사회적인 차원에서도 반드시 필요로 한다. 

넷째, 문화 예술 향유자 육성 및 확보를 위해 문화 예술 교육이 필요하다. 대중의 소비 욕구가 증가함에 따라 문화 예술을 창작하는 능력 못지 않게 문화적 , 예술적 감수성이 함양이 문화적 삶을 위해서 보다 중요하다. 국가의 문화 예술 역량도 보다 강화가 될 수 있다. 개개인이 향유해야 할 삶의 질을 보장받고, 창의성과 상상력, 감수성, 문제 해결 능력, 발달시켜서 건강하고 성숙된 개인을 육성하고자 한다. 국민 개개인의 주체적 역량을 강화할 뿐만 아니라 이를 통하여 사회와 국가의 발전을 지원할 수 있는 교육이라는 점에서 필요하다. 

느낀 점 

문화 예술 교육은 시대가 흐를수록 중요하다고 생각이 드는 요즘이다. 우리만 중요성을 깨닫고 인식하는 것이 아니라 다음 세대를 위해 어떻게 구체적으로 교육에 적용할지를 연구해야 한다고 생각한다. 세계의 경계는 허물어져갔다. 그리고 이제는 글로벌 사회가 되어 국경 없는 사회로 온라인 만남이 이루어진다. 그럴수록 우리는 창의성, 감수성, 삶의 질에 대한 향상성을 야기시키게 된다. 개개인이 결국 삶의 질을 높이고 만족스럽게 산다면, 사회도, 국가도, 그리고 나아가 세계도 달라질 것이라고 생각한다. 문화 예술 교육을 가르쳐 후손을 달라지게 한다는 것 , 그것은 미래를 위한 길이 아닐까.라는 생각을 갖게 된 오늘이다. 앞으로도 꾸준하게 노력해야겠다.